Comenius-kurssin vierailu Paimenentien toimintakeskukseen 14.1.2014

Sotungin lukion Comenius-kurssin opiskelijat pääsivät vierailemaan Paimenentien toimintakeskuksessa tiistaina 14. tammikuuta. Toimintakeskuksessa käy n. 35 asiakasta lähes päivittäin. Osa asiakkaista käy avo-töissä. Asiakkaat on jaettu toimintakyvyn mukaan päivä- ja työtoimintaan.

Sotungin lukion Comenius projektin keskeisenä teemana on tällä kertaa erilaisuus, jota tarkastellaan mm. vammaisten ja vanhusten näkökulmasta. Vierailun tarkoituksena oli haastatella ja valokuvata keskuksen asiakkaita. Haastattelut ovat osa laajempaa kokonaisuutta, sillä projektikumppanimme Saksassa, Italiassa, Espanjassa, Slovakiassa, Belgiassa, Turkissa, Kreikassa ja Puolassa vierailevat myös erilaisissa vammaisten kouluissa, asuntoloissa tai toimintakeskuksissa ja tekevät siellä samantyyppisiä haastatteluja.

Seitsemän reipasta opiskelijaa haastattelivat yhteensä kuutta keskuksen asiakasta. Comenius – kurssin opiskelijat kertoivat vierailun onnistuneen yli odotusten, koska haastateltavat olivat niin mukavia ja aurinkoisia ihmisiä, että heidän kanssaan oli ilo jutella. Opiskelijoiden mukaan vierailu oli erittäin mielenkiintoinen ja opettavainen. Opiskelijoista oli mielenkiintoista nähdä, millainen paikka keskus on ja mitä töitä asiakkaat siellä tekevät.

Vierailun tärkein anti opiskelijoiden mielestä oli kuitenkin positiivinen elämänasenne, jota he toivovat haastattelemiltaan henkilöiltä oppineensa. ”Voi, kunpa voisimme nähdä asiat samalla tavalla kuin he”, lausahti yksi opiskelijoista osuvasti. Projektimme nimi, The World: Through My Eyes, Through Your Eyes, sai tämän vierailun jälkeen taatusti uutta merkitystä niin kurssin opiskelijoiden kuin opettajienkin mielissä.

Kiitos Paimenentien toimintakeskuksen asiakkaille ja ohjaajille lämpimästä vastaanotosta ja mukavasta yhteisestä aamupäivästä!

Saila Hakaniemi

Comenius-matkalla Slovakiassa

Lukiomme osallistuu 8 muun eurooppalaisen koulun mukana Comenius-projektiin nimeltä ”The World: Through your eyes, through my eyes”. Ensimmäinen tapaaminen oli syksyllä Turkin Ankarassa; tammikuussa oli vuorossa viiden päivän visiitti Slovakiaan, pieneen Samorinin kaupunkiin, joka sijaitsee parinkymmenen kilometrin päässä maan pääkaupungista Bratislavasta.

Sää oli harmaa ja sateinen koko viikon, mutta tunnelma Samorinissa sitäkin lämpimämpi ja aurinkoisempi. Osa opettajista ja opiskelijoista tunsi jo toisensa, osa oli uusia; yhteistyö sujui kuitenkin mutkattomasti. Ohjelmaa riitti aamusta iltaan, ja Samorin ja sen ympäristö tulivat tutuiksi. Vierailimme tietysti Bratislavassa ja sen kaupunginmuseossa ja pääsimme opiskelijoiden riemuksi tunniksi paikalliseen ostoskeskukseen shoppailemaankin. Vierailimme myös massiivisuudellaan kunnioitusta herättävässä vesivoimalassa ja opimme, miten tuollainen laitos toimii.

Projektin aihetta työstettiin erilaisissa työpajoissa, joista mieleen painuvin lienee ammattivalokuvaajan pitämä luento ja work shop. Luennon jälkeen suuntasimme Samoriniin suorittamaan valokuvaajan antamia kuvaustehtäviä, ja opiskelijoilla oli mahdollisuus näyttää otoksiaan kuvaajalle ja saada niistä palautetta. Työpajan tuloksena syntyi monia mielenkiintoisia kuvia.

Meidät vastaanottanut koulu ei ole tavallinen peruskoulu tai lukio, vaan suomalaista musiikkiopistoa vastaava instituutio, jonne tullaan koulupäivän päätteeksi. Musiikin lisäksi koulussa voi opiskella kuvataiteita ja tanssia, ja opiskelijat ovat kaikenikäisiä alakoululaisista aikuisiin. Koulun erikoisluonne näkyi hyvin kahtena iltana, jolloin saimme nauttia oppilas- ja opettajakunnan esityksistä. Nuorten taiteilijoiden taso oli hätkähdyttävä, ja opettajien bändin esiintyminen innosti opiskelijat spontaaniin tanssiin. Saimme myös osallistua tanssiopiskelijoiden pitämään tanssityöpajaan.

Matka yhdisti viideksi päiväksi nuoria ja aikuisia eri puolilta Eurooppaa pohtimaan tärkeää teemaa: millaista on olla erilainen. Samorinissa esitellyt, kussakin maassa tehdyt projektit ja tapahtumat vakuuttivat, että projekti on saanut osallistujansa näkemään maailmaa laajemmin, myös vähemmistöjen näkökulmasta. Olen varma, että kaksi vuotta jatkuva projekti kantaa hedelmää niin opiskelijoiden kuin opettajienkin mielessä ja elämässä. 

Ulla Jäntti

Opiskelijavaihdosta eväitä elämään

Maanantaina 13.1. juhlistettiin vaihtoprojektin loppuunsaattamista. Sotungin lukiosta lähti viime keväänä 16 opiskelijaa ensin Pariisiin ja sitten viikoksi asumaan ranskalaisissa perheissä. Joulukuussa 2013 ranskalaiset saapuivat vastavierailulle Suomeen ja viettivät ensin pitkän viikonlopun Lapissa ja sitten viikon suomalaisissa isäntäperheissä. 

Opiskelijoiden mietteitä projektin jälkeen:

• "Pariisin-viikonloppu oli mahtava"  
• "olen nyt avoimempi ja ennakkoluulottomampi kuin ennen"
• "opin ottamaan vastuuta itsestäni"
• "sain uusia ystäviä ja englannin taito parani"
• "Opin tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa"
• "kieliin panostaminen on tärkeää"
• "sain uusia näkökulmia ihmisten arjesta ja elämästä"

Kokonaisuudessaan projekti oli onnistunut ja jatkunee lähitulevaisuudessa.


- Merja Kaskela